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曙光采油厂是中油辽河油田公司第一大采油厂,现有员工四千余人,年产原油230万吨以上,3/4以上为稠油和超稠油。工作场所分布在几十平方公里的芦苇荡里,点多面散,生产人员紧张、任务繁重。为深入贯彻油田公司二届三次职代会和党委一届六次全委(扩大)会议精神,全面落实集团公司《基层建设纲要》,加快实施“人才强企”战略,努力推进“三支人才队伍”建设和“职业技能培训工程”,曙光采油厂进行了员工培训模式的创新与实践,掀起了全员、全方位、全过程的千人百项“小练兵”,强基固本“大比武”活动新高潮。通过制度练兵、实物练兵、网络练兵和比… 相似文献
3.
国家质检总局、中宣部、发改委、全国总工会和团中央根据国务院《质量振兴纲要》的要求将在9月质量日开展丰富多彩的活动。 相似文献
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《基础教育课程改革纲要》(试行)指出,要“建立促进学生素质全面发展的评价体系”,“建立促进教师不断提高的评价体系”,“建立促进课程不断发展的评价体系”。这是建构课程评价体系的三项核心任务,体现了我国素质教育对课程评价的新要求,也符合国际课程评价发展的动向与趋势。本次基础教育课程改革明确提出,考试只是评价的一种方法,目前的考试技术主要还是用来考核学生发展的结果,忽略了其发展的过程。因此,考试本身无法等同于新课程中的评价改革。 相似文献
6.
建设生态家园是实施可持续发展的重大战略举措,是促进农业结构调整、实现农产晶无害化、增加农民收入和提高农民生活质量的有效途径。书写本文的目的是进一步明确大力开展生态家园建设的指导思想、目标、任务、要求和应采取的政策措施。从而实现我区生态家园富民计划。 一、指导思想 实施生态家园富民计划的指导思想是:认真贯彻落实江泽民同志“三个代表”重要思想,以优化农业结构和农业增效、农民增收为目标;以推广农村可再生能源技术和高效农业技术为手段;以建设社会主义现代化文明新农村为方向,努力抓好生态家园建设工作,促进农业和农村经济可持续快速发展 相似文献
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秦妍 《中国信息技术教育》2012,(4):108
信息时代,科技的介入为教育发展带来了契机,教学模式、管理方式随之发生变化,《北京市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布促进了数字化校园建设的推进。作为朝阳区第三批参建数字化校园的学校,白家庄小学在数字化校园的应用上已跻身前列。 相似文献
10.
马玉娟 《中国信息技术教育》2012,(6):14-16
序:如果你随机问初中信息技术教师:"初中阶段信息技术课程的培养目标是什么"、"初中信息技术课程的核心与本体是什么"、"初中信息技术课程各模块之间的内在关系是什么",毫不夸张地说,你访问100名信息技术教师,就会给你100种答案。追其缘由,这个学科年轻而且信息技术变化快,而教育部继2000年《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》之后,并没有再颁布新的指导纲要。由于信息技术自身发展迅猛,加之新课改理念影响,各地信息技术义务教育各自为政、百花齐放,各省各地区依据自己的设想开发出五花八门的地方教材,各级各类专家们更是百家争鸣。因此,信息技术课程也出现了很多新的内容和问题,比如信息技术课程中的"电脑美术"应该从哪切入、目标是什么、技术与美术是什么关系?"动画设计与制作"教学重点放在什么地方、用多少课时?问题和困惑虽多,但我们不能迷惘其中,由小入手逐渐理顺目标与策略,是一线教师所应采取的积极态度。本文将根据自己近几年的教学实践与大家探讨"动画设计与制作"的教学定位与教学策略。 相似文献