全文获取类型
收费全文 | 207篇 |
免费 | 9篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
电工技术 | 1篇 |
综合类 | 22篇 |
化学工业 | 17篇 |
金属工艺 | 1篇 |
机械仪表 | 3篇 |
建筑科学 | 71篇 |
矿业工程 | 1篇 |
能源动力 | 1篇 |
轻工业 | 27篇 |
水利工程 | 1篇 |
石油天然气 | 1篇 |
无线电 | 15篇 |
一般工业技术 | 12篇 |
冶金工业 | 10篇 |
原子能技术 | 3篇 |
自动化技术 | 32篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 8篇 |
2014年 | 17篇 |
2013年 | 16篇 |
2012年 | 10篇 |
2011年 | 15篇 |
2010年 | 14篇 |
2009年 | 10篇 |
2008年 | 24篇 |
2007年 | 7篇 |
2006年 | 15篇 |
2005年 | 5篇 |
2004年 | 11篇 |
2003年 | 15篇 |
2002年 | 8篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 4篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1965年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
排序方式: 共有218条查询结果,搜索用时 328 毫秒
1.
Lecture capture with real‐time rearrangement of visual elements: impact on student performance
下载免费PDF全文
![点击此处可从《Journal of Computer Assisted Learning》网站下载免费的PDF全文](/ch/ext_images/free.gif)
The primary goal of this study is to create and test a lecture‐capture system that can rearrange visual elements while recording is still taking place, in such a way that student performance can be positively influenced. The system we have devised is capable of integrating and rearranging multimedia sources, including learning content, the instructor and students' images, into lecture videos that are embedded in a website for students to review after school. The present study employed a two‐group experimental design, with 153 participants (145 females and 8 males) making up an experimental group in which lecture courses were recorded using the new lecture‐capture system, and 149 participants (140 females and 9 males) forming a control group whose lectures were recorded by traditional means. All participants were in the freshman college and studying Introduction to Computer and Information Science in one of six classes, and were randomly assigned to one of the two groups. The participants' midterm examination and final examination scores were collected as indicators of their academic performance, with their mathematics entrance scores used as a pre‐test. The findings obtained from analysis of covariance (ANCOVA) suggest that appropriate rearrangement of visual elements in lecture videos can significantly impact students' learning performance. 相似文献
3.
4.
贺平 《湖南工业职业技术学院学报》2012,12(3):8-9,12
百家讲坛在2005年重新定位后改变了面临淘汰的局面并迅速走红,百家讲坛的成功对高校思想政治理论课教师的启示有:教师要热爱自己所从事的领域,努力提高自己的理论素质,善于运用案例教学和精心准备每一次课增强现实针对性,教师才能在教学效果上取得实效,使思想政治理论课成为众多大学生真正喜欢的课程。 相似文献
5.
连丁 《广东工业大学高等工程教育研究》2006,6(B12):47-48
文章对如何提高学术讲座质量和水平进行了思考及研究,认为令人满意的学术讲座需要具备有一定理论深度和创新的中心观点,要有好的结构设置和逻辑结构,同时在讲座过程中要运用多种表现手段。 相似文献
6.
白炳泉 《信息工程大学学报》1997,(2)
教学语言风格是指教员在长期的教学实践中逐步形成的富有成效的、一贯的、独特的言语气氛和言语格调,是教学艺术的重要内容。本文从如何提高教学语言艺术的角度,论述了教学语言风格的类型以及独特教学语言风格形成的因素和途径。 相似文献
7.
E. L. Cussler 《American Institute of Chemical Engineers》2015,61(5):1472-1477
8.
近20年来国内建成了大量的剧院,对于这些剧院整体上的混响时间特性规律,目前国内仍缺乏类似相关的研究.文章统计了国内50个1 200座以上的典型大剧院,根据实测数据分析了国内剧院混响时间的大小分布及混响时间与早期衰变时间、清晰度与明晰度、观众厅体积等参数的相关性规律;研究发现国内大剧院混响时间较世界上同等规模的国外歌剧院... 相似文献
9.
天桥剧场观众厅池座椅背送风方案研究 总被引:4,自引:0,他引:4
由于下送风方案可以减小能耗,降低噪音,天桥剧场观众厅池座拟采用下送风方案。本文对天桥剧场观众厅池座部分采用椅背送风时的效果进行了模拟计算,计算工况包括不同的送风温度和不同的诱导比。数值计算结果表明,采用椅背送风,观众身体周围的风发布合理,头部,躯干和大腿处的温度合理,下会对观众造成吹风感或闷热的感觉,当诱导比增大时,送风气流作用的范围增大,人体周围的温度场更加均匀,当送风温差减少时,人体周围的温度 相似文献
10.
Psychologists know surprisingly little about the cognitive and affective underpinnings of acting, and this stands in sharp in contrast to what has been learned about the psychological skills involved in music and the visual arts. In this article, the author discusses findings on the childhood precursors of acting talent and outlines a program of research she is initiating to test the hypothesis that acting training fosters strength in reading others' mental states, feeling others' feelings, and regulating one's own emotions in an adaptive manner. This research has implications for understanding the malleability of these outcomes and expertise in these abilities. (PsycINFO Database Record (c) 2010 APA, all rights reserved) 相似文献