国家发改委：五年内炼油能力增加90Mt

国家发改委于2006年3月公布《炼油工业中长期发展专项规划》，提出到2010年炼油工业新增原油加工能力90Mt，同时淘汰低效能力约20Mt。新建炼油项目单线规模原则上要达到8Mt级以上。     

榆林气田低产低效井开发分析评价

榆林气田自1999年投入开发以来,产能建设大幅提高,生产规模成倍增长。随着气田开发规模的扩大,气井数量成倍增加,低产低效井的数量随之增加,对低产低效期间加强研究意义重大。以理论知识为指导,利用开发生产资料对榆林气田低产低效气井的地质特征,开发现状,管理制度,下步开发措施等方面予以分析与研究,提出具体建议或措施;寻找榆林气田低产低效井合理的开发方式及生产模式。     

抽油机井系统效率低效井的分析方法

为提高抽油机井系统效率，从单井系统效率、电机负载率、抽油机平衡表、沉没度、示功图等五个方面讨论了系统效率的分析方法，同时给出了喷抽井系数效率的计算方法。经马厂油田6口井的应用分析，说明了此方法简单实用。     

浅议低效油气井生产中的劳动组织管理

低效油气井生产的劳动组织管理方式与正规油气开发有所不同。文章对低效油气井定员编制进行了初步探讨,比较了两种轮班作业制度,并提出了加强低效油气生产劳动管理的建议。     

低效气藏成因层次剖析

由于我国低效气藏的储量所占比例很大，故而有必要对其进行深入研究，形成适合于不同层面的研究方法和思路，以期达到指导勘探开发生产的目的。为此，将低效气藏剖析为四个层面（气藏开发特征层面、现有地质特征层面、历史地质成因层面、预测及改造层面），并用层次分析法对其进行了研究：第一层次是直接由生产来认识，第二层次通过分析、化验、监测来了解，第三层次通过地质过程和地质历史回溯来表述，第四层次依据现有地质理论，通过地质过程叠合，最终达到预测、改造、有效动用低效气藏的目的。研究结果认为，可以依据不同层次特征对低效气藏进行分类评价：第一层次从经济效益出发，依据投入产出比进行分类；第二层次着眼气藏现今地质特征，表征其地质特征，而储层分布、渗透性则为分类的主要依据；第三层次从气藏形成地质过程着手，分析低效气藏形成过程，沉积和成岩作用作为分类的关键因素；第四层次基于气藏地质特征，预测开发动态，改造气藏特征，促使气藏有效动用。     

低效井的判别模型及控制措施

1 新井低效井判别模型新井低效井判别模型应用新井经济极限初产油量计算模型。新井经济极限初产油量是指在一定的技术、经济条件下 ,当油井在投资回收期内的累积产值等于同期总投资、累积年经营费用和必要的税金之和时 ,该井所对应的初期日产油量称为油井的经济极限初产油量。qmin =(CmH〔10 -4+Ib) β +C0( 1+i) T - 1i3 6 5τ0 (P-Rt)w BT - 1B- 1〔10 -4( 1)　　式中 ,PP 为投资回收期内单井累计效益 ,10 4元 ;SP为投资回收期内单井累计总产值 ,10 4元 ;K为投资回收期内单井累计总投资 ,10 4元 ;Cp 为投资回收期内单井累计年经营…     

寻找无效或低效生产层的方法

注水和产液量加大是导致特高含水期油气生产成本上升的主要要素，如何寻找无效或低效生产层、控制无效或低效注水及产液量已成为搞好综合调整、降低油气生产成本的关键问题。因此，从理论分析、实验数据及经验值等方面分析、探讨了以累积注水倍数、数值模拟计算、吸水剖面资料、油井找水资料、注水井分层压力降落速度、精细地质研究等为依据的6种寻找无效或低效生产层的方法，并将其应用于喇嘛甸油田。实践表明，以累积注水倍数为依据，同时结合测井、试井资料，能够比较准确地判断无效或低效生产层。     

油井间抽技术研究与应用

随着二连油田注水开发进入中后期，部分地区储层孔隙结构逐渐变差，导致单井产能降低，造成能源浪费，维护费用增加，影响了油田开发效益。本文从实际出发，应用液面恢复法，对部分低产低效井实施间开，取得很好的开发效果。     

初中信息技术课堂低效的成因及对策

在对初中信息技术课堂教学有效性调查的过程中,我们发现其中的低效现象非常普遍,严重阻碍了新课程的实施与发展。因此,在本文中,我们对信息技术课堂教学中各种低效现象产生的原因进行了深入剖析,并对如何有效解决课堂低效问题进行了思考。     

二次供水变频水泵低效运行成因及其对策

变频水泵二次供水技术因具有＂节能＂和无水箱＂二次污染＂的优点而得到广泛应用,但变频水泵供水应用却存在普遍的＂不节能＂。二次供水变频水泵低效运行的成因在于：设计层面上随意主观确定设计参数,泵组选配缺乏理性;采用不合理的控制模式,无法完全发挥变频技术效能;阀件和管路损耗太大。因此,在设计阶段尽可能精确地把握设计参数,认真分析项目用水特性,合理匹配水泵,完善控制模式,最大程度降低供水装置内部局部损耗对于系统真正节能是非常关键的。