浅谈如何提高中职计算机专业对口升学高考升学率

湖南省(以下简称"我省")中职对口升学高考竞争激烈,文章首先分析了影响中职计算机专业对口升学高考升学率的一些因素,并就如何提高对口升学高考升学率提出了几点建议,与大家共同探讨学习。     

大禹治水的启示

这是一个妇孺皆知的传说：远古时,黄河下游一带洪水泛滥。联盟议事会共推夏部落的鲧主持治水。鲧用筑堤拦水之法,多年无效。其子禹弃截拦改用疏导,经十余年努力,水患平定。堵与导同为治水之法,却收获了失败与成功截然不同的治水效果。显而易见,“为川,决之使导”。如果硬堵硬塞,势必“川壅而溃,伤人必多”。治水尚且如此,教育学生如果硬逼硬压,又何尚不是如此呢?     

升学率本位思想对中小学体育课改的影响分析

伴随我国教育改革的步伐,体育课改成为由应试教育向素质教育改革转变过程中的重点问题,并引发国内学者专家的广泛讨论。无论是改革之前为升学率做出的"牺牲"还是改革后为升学率做出的"服务",体育课改始终被升学率左右。     

人本主义教学思想对体育教学改革的启示

中国的传统教育中,教师是知识的权威,在整个教学中处于主导,也处于主体地位;学校和老师追求的是升学率的高低和学生成绩的好坏,随着现代教育思想和教育实践的发展,教育要求摆脱传统模式的趋势日益显著,如何培养个体的综合素质,在教学中体现人本主义思想,尊重学生的主体地位和个性发展,已越来越受到人们的高度重视.     

在无机化学教学中智能培养的探讨

我们高等学校的根本任务是培养出能适应四个现代化建设的高质量人才。但是，目前的一年级学生中，出现了不少“高分低能”的现象。这和高考中出现的“千军万马过独木桥”的情况有着十分紧密柏联系。中学教师为了提高升学率，采取了满堂灌或填鸭式的教学方式，让学生死记硬背，来应付高考，而忽视了对学生智能的开发。因此，在新生入学后的第一门基础理论课的无机化学教学中，如何开发学生的智能，即培养学生具有哪几方面的能力，是值得我们探讨的一个重要问题．     

在发展中不断完善

一晃恢复高考已经三十年了,这三十年里,国家发生了翻天覆地的变化,当年风华正茂的青年如今已年近花甲。一定会有很多人对此感慨万千,正是高考使他们的人生彻底改