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针对视频网站数据优化存储的问题,定义了文件热度的概念,利用平均值的方法描述了各个类型数据的热度。在此基础之上采用时间序列方法对数据进行预测,得到了未来十天的不同类型视频的访问情况。最后,分析了文件多个周期的热度,通过隶属度函数确定出每一个周期的淘汰阈值,通过计算不同周期的淘汰阈值,得到一个动态的淘汰阈值示意图,从而给出文件淘汰分发的原则,实现了数据的存储管理优化。 相似文献
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我叫王彦博,是一名高中信息技术教师。刚开始工作时,对电脑知识知之甚少。—次看到了《电脑爱好者》,感觉内容很实用,它帮助我提高了电脑应用水平。 相似文献
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Excel函数能够在考试分场、分数录入、成绩统计等方面发挥其自身的强大功能,帮助教师从繁重、琐碎的工作中解脱出来。学校每学期都要进行若干次大型考试,无论是年级的阶段考试还是整个学校的大型期中、期末考试,如果光靠手工加计算器的方式对考试情况进 相似文献
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酶法提取巴马火腿中的风味前体物质 总被引:1,自引:0,他引:1
利用复合酶Protamex和Flavourzyme,对巴马火腿中的水不溶物进行酶解,生成小肽;并与巴马火腿的天然滋味进行比较,试图得到与天然滋味相似小肽的酶解工艺.通过单因素及响应面实验,研究了温度、初始pH与加酶量对水解液粗肽含量及感官品质的影响.实验得到的最佳酶解条件为:温度60℃、初始pH7.45、同时加入两种酶,且两酶的添加量分别为Protamex 2.34%、Flavourzyme 4.17%.此时粗肽含量为77.12%,感官评定的平均分值为8.00. 相似文献
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张贻忠 《电脑编程技巧与维护》2017,(1)
经常举办青年歌手大赛、讲故事比赛、演讲比赛等,而这些比赛都需要评委及时给每位选手打分,然后去掉最高和最低分,再计算平均分.利用Excel VBA开发了这款及时算平均分程序. 相似文献
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杨晓军 《中国眼镜科技杂志》2005,(3):41-43
目的:回顾性分析中老年人屈光不正的发病类型、机理及演变状况。方法:用小瞳孔检影和主观插片审核等医学验光程序,分四个年龄组,对677例(1118眼)≥40岁的屈光不正患者进行检诊、汇总,并予统计学处理。结果:<70岁的三组中,近视和复性近视散光的发病率平均分别为39.15%和23.24%(合计62.39%),≥70岁组中复性近视散光和复性远视散光的发病率分别为28.10%和20.66%(合计48.76%)。40岁组和70岁组与50岁组和60岁组屈光不正的发病类型总体分布不一致,其差异呈高度显著性(x2=77.19,p<0.01)。<3D者占74.69%,3~5.75D者占20.84%,≥6D者占4.47%。近视组和混合散光组与其他5组屈光度数的总体分布不一致,其差异呈高度显著性(x2=254.7,p<0.001)。580眼散光中顺规占38.70%,逆规占45%,斜轴占16.21%。结论:我国中老年人近视类屈光不正(含近视散光)与远视类屈光不正(含远视散光)的比值为2.5:1。但随年龄增大,近视类屈光不正的发病率逐渐降低,远视类屈光不正逐渐增高,分析与中老年人调节力逐渐弱化和角膜、晶状体前表面的弯曲度逐渐变平有密切关系。随年龄增大,顺视和斜轴散光逐渐减少,逆规散光逐渐增多。相关系数检验证明:顺规散光与年龄呈负相关(r=-0.957,P<0.05);逆规散光与年龄呈正相关(r=0.982,P<0.01)斜轴 相似文献
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为提高教学质量和教学水平,文中拟对笔者任教班级的<高职英语>课程教学质量进行系统分析,采用分析工具、问卷调查法进行分析,找出教学的强项和弱项,并针对弱项提出相应的教学建议. 相似文献
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市场条件下的机组启动费问题 总被引:1,自引:0,他引:1
机组在启动过程中需要耗费高额的启动费,这部分启动费是应由电网公司在制定日计划时予以考虑,还是应由发电公司在报价时自行考虑?针对这一问题,作者以对比机组启动费用与发电效益为出发点,提出了根据机组的启机效率,使用寿命以及国家现阶段的政策导向等多方面因素,由电力市场调度交易中心和发电公司以及市场监管部门兼顾各方利益,共同核定机组的含有技术和经济双重性的参数-“最小经济运行小时数”,并由发电公司依据机组自身特性和市场状况,自行处理启动费;而调度交易中心在制定竞价上网发电计划及结算时则不再单独考虑和支付机组启停费用的观点:文中同时还提出了分摊机组启动费的两种方法-平均分摊法和负荷比例分摊法,并对比了这两种分摊方法对双方经济性的影响。 相似文献
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宋志明 《数字社区&智能家居》2005,(1):29-30
前几天,学校组织了一次学生的演讲比赛。这次比赛,要求现场对选手的成绩进行汇总,去掉最高分和最低分之后求得平均分为该选手的比赛成绩,并在下一个选手演讲结束后公布,最后,排定名次。比赛的评委共有20名。以往,象这样的成绩统计工作,得找几名工作人员,用几台计算器专门计算成绩,还经常出错。而这次,我们利用EXCEL为计算工具,很轻松地就完成了成绩的统计工作,感觉很是舒服。想知道我们是怎么做的吗? 相似文献