全文获取类型
收费全文 | 116832篇 |
免费 | 4510篇 |
国内免费 | 3520篇 |
专业分类
电工技术 | 7285篇 |
技术理论 | 8篇 |
综合类 | 8233篇 |
化学工业 | 9733篇 |
金属工艺 | 3328篇 |
机械仪表 | 6370篇 |
建筑科学 | 22825篇 |
矿业工程 | 6190篇 |
能源动力 | 1886篇 |
轻工业 | 8007篇 |
水利工程 | 4635篇 |
石油天然气 | 4306篇 |
武器工业 | 2284篇 |
无线电 | 10865篇 |
一般工业技术 | 10249篇 |
冶金工业 | 3097篇 |
原子能技术 | 543篇 |
自动化技术 | 15018篇 |
出版年
2024年 | 873篇 |
2023年 | 3130篇 |
2022年 | 3640篇 |
2021年 | 4200篇 |
2020年 | 3669篇 |
2019年 | 4403篇 |
2018年 | 1854篇 |
2017年 | 3065篇 |
2016年 | 3606篇 |
2015年 | 4696篇 |
2014年 | 10685篇 |
2013年 | 8825篇 |
2012年 | 10127篇 |
2011年 | 10159篇 |
2010年 | 7310篇 |
2009年 | 7404篇 |
2008年 | 8622篇 |
2007年 | 6143篇 |
2006年 | 4746篇 |
2005年 | 4917篇 |
2004年 | 3819篇 |
2003年 | 1831篇 |
2002年 | 1341篇 |
2001年 | 977篇 |
2000年 | 867篇 |
1999年 | 804篇 |
1998年 | 588篇 |
1997年 | 467篇 |
1996年 | 484篇 |
1995年 | 350篇 |
1994年 | 324篇 |
1993年 | 200篇 |
1992年 | 187篇 |
1991年 | 128篇 |
1990年 | 116篇 |
1989年 | 108篇 |
1988年 | 62篇 |
1987年 | 39篇 |
1986年 | 22篇 |
1985年 | 25篇 |
1984年 | 26篇 |
1983年 | 8篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 5篇 |
1959年 | 1篇 |
1951年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
2.
学习不仅仅是自然科学知识的学习,更是社会科学、民族文化、正确人生观和价值观的形成过程,“课程思政”无疑正是实现该目标的捷径,它是当前高等院校思想政治教育的新模式。如何提升学生解决“复杂工程问题”的能力成为高校开展工程教育和“新工科”的难点和重点,而课程思政正是培养学生解决“复杂工程问题”中所需要的非技术因素的重要途径。“自动控制系统工程设计”是自动化专业高年级学生的一门专业课,当前关于“课程思政”的论述是指导思想居多、实施经验以及案例设计较少,针对该问题以“自动控制系统工程设计”为例,详细给出了“课程思政”教学案例的具体实施过程,对同类课程提供参考。 相似文献
3.
4.
乡村产业中的化石能源设备逐渐被电能技术替代,引起了乡村负荷波动增大、部分时段产生集中高负荷的问题。为了解决以上问题,将低品位清洁能源应用至乡村的茶叶生产中,针对烘茶全过程的工艺要求提出了跨临界CO2热泵烘茶技术;并以某茶叶生产乡村为对象,对其代表台区的全年日用电量及产茶日负荷进行了分析,得出采用CO2热泵烘茶后其负荷得到大幅度削减,整体可降低至原负荷的39.6%~46.8%,峰值负荷与平时负荷的比值由原本的13.6降至5.4~6.2。跨临界CO2热泵应用至农产品生产中可有效缓解乡村供电压力。 相似文献
5.
6.
前言2020年,新冠疫情的大流行,对全球经济与贸易带来了严重冲击。世界将往何处去?未来十年是否会成为人类"失去的十年(Lost Decade)"?联合国最新发布的《2020年贸易与发展报告》向全人类提出了严峻的拷问。在这个充满不确定性的世界,人类还能否争取一个更加美好的未来? 相似文献
7.
长期以来,建筑质量问题备受人民关注,尤其是在城市化进程不断加快的背景下,建筑数量呈现出了急剧增长态势。如果建筑质量和性能不能够得到有效控制,将会对人民生命安全、财产安全、建筑行业的健康发展等都产生重大影响。为此,在今后工作中,相关工作人员必须要对此给予足够的重视,结合新的施工技术、先进管理方式的积极作用,有效提升建筑工程质量。其中,剪力墙结构设计作为现阶段工作中一项重要内容,对建筑结构稳定性有较大影响。为此,本篇文章在综合了多次调查和研究之后,分析了剪力墙结构设计在建筑结构设计中的应用。 相似文献
8.
9.
阐述航空运营与管理课程的教学实践,教学内容的模块化设计、基于问题的解决方法和案例式教学、以岗位能力培养的实践化教学。 相似文献