首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2057篇
  免费   32篇
  国内免费   24篇
电工技术   172篇
综合类   178篇
化学工业   85篇
金属工艺   15篇
机械仪表   32篇
建筑科学   372篇
矿业工程   25篇
能源动力   1篇
轻工业   114篇
水利工程   8篇
石油天然气   19篇
武器工业   2篇
无线电   221篇
一般工业技术   69篇
冶金工业   35篇
自动化技术   765篇
  2024年   15篇
  2023年   65篇
  2022年   64篇
  2021年   71篇
  2020年   62篇
  2019年   106篇
  2018年   31篇
  2017年   57篇
  2016年   49篇
  2015年   101篇
  2014年   234篇
  2013年   176篇
  2012年   149篇
  2011年   173篇
  2010年   161篇
  2009年   128篇
  2008年   124篇
  2007年   92篇
  2006年   55篇
  2005年   42篇
  2004年   46篇
  2003年   43篇
  2002年   25篇
  2001年   19篇
  2000年   4篇
  1999年   3篇
  1998年   6篇
  1997年   3篇
  1996年   6篇
  1995年   2篇
  1990年   1篇
排序方式: 共有2113条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
杨雷 《电子技术》2022,(3):208-209
基于案例分析,阐述信息化教学中的问题,提升信息化教学能力的对策,更新信息化教学模式、优化信息化教学软件和硬件环境,推广优秀教学案例、教学资源库、在线资源平台的应用。  相似文献   
2.
作品说明:“如意年画”创意笔筒摆件旨在传承和活化创新佛山木版年画这一独具岭南地方特色的非遗瑰宝。以年画诸神为主题,提取相关寓意和元素进行立体化设计,将新时代潮流热词与传统年画的吉祥寓意进行巧妙融合,满足人们求吉避崇之愿,唤起大众对木版年画文化的情感体验。本产品可在各种场景下组装和摆饰,集互动性、实用性、观赏性于一体。  相似文献   
3.
《数码世界》2003,2(2):32-33
随着信息化进程的发展,全球经济一体化进程不断加快,知识经济的发展令人瞩目。信息技术使企业行动的速度越来越快,政府的职能是为企业提供一个良好的竞争环境和服务体系,为百姓提供更好的服务。建设  相似文献   
4.
本文针对《计算机文化基础》课程教学中遇到的一些实际问题,围绕学生基础、课程安排、资源利用、师生关系等方面进行分析,提出解决问题的合理化建议,探求适合我院实际情况的教学方案。  相似文献   
5.
制作一个高质量的电视教学资源不是仅凭一个人就能完成的,它需要一个整体团队相互协作,各尽所能,并需要较大的经费投入和精力投入才能完成。因此,要求每位教师都去制作电视教学资源既不现实也不可取,而且容易导致资源重复和浪费。所以,对于一线教师来说,如何利用好现有的电视教学资源,同时对现有资源进行二次开发,以使它们更好地为教学服务,才是最应该思考的问题。  相似文献   
6.
编辑推荐 紧跟政治课改、崇尚互联共享,这就是中学政治教学网的宗旨。一个资源丰富的高中政治教学资源网站,一支朝气蓬勃、无私奉献的管理团队,他们在实践着互联共享的理念、打造互联共享的平台。  相似文献   
7.
为不断提高广东省高校计算机基础课程的教学质量,自2009年起,广东省高等学校计算机课程教学指导委员会组织广东省高校开展"广东省高校计算机基础课程教学改革探索与实践项目"建设,逐步建立广东省高校计算机基础课程立体化教学资源体系和课程库,实现省内资源的共建共享。文章就项目的实施内容与成效进行概括介绍。  相似文献   
8.
●现状教育信息化要真正产生效益,必须将信息化教学融入到课堂中去,而不仅仅是做做信息技术与课程整合的公开课,其中教育资源是制约信息化教学应用的最为关键的一环。然而,资源建设的现状是有效资源内容匮乏,造成这种局面的原因有以下几个方面。  相似文献   
9.
俗话说:台上一分钟,台下十年功。对于一名信息技术教师来说,要想让教学任务在短短几十分钟时间内让学生接受、领会,需要针对课堂教学内容进行大量的素材、案例积累和铺垫,开展"二次加工",实施知识"反刍",才能做到有的放矢,精确"制导",不断凸显课堂教学的效果。  相似文献   
10.
随着信息化技术的不断发展,网上教学资源管理平台已经成为目前高校教学中非常重要的工具,尤其是在当前信息技术和计算机网络技术飞速发展的时代,高校开始充分利用现有网络资源来进行教学资源管理。区别于传统的C/S模式,B/S开发模式使得高校内部用户通过校园网或者互联网就可访问本平台。本文就基于B/S模式的网上教学资源管理平台进行详细分析。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号