黄土高原上的“金腰带”——记国家地理标志产品陕西苹果

<正>陕西苹果,天生丽质。它生长在海拔高、光照足、昼夜温差大、土层深厚的渭北黄土高原犹如黄土高原上缠裹的一条绿色的"金腰带",蔚为壮观。独特的自然条件造就了陕西苹果"色泽艳丽、角质层厚、果肉香脆、酸甜适度、耐贮运"的品质特征。【产品概况】产品名称:陕西苹果国家公告号:国家质量监督检验检疫总局2003年第91号保护范围:陕西渭北优生区29个县(市、区),包括陕西渭北地区宝塔区、富县、宜川、洛     

软件技术专业《操作系统原理》教学改革探索与研究

文章阐述了操作系统原理课程在软件技术专业课程体系中的重要性,结合操作系统在实际工作中的应用情况,指出在传统理论教学中的不足。在此基础上,笔者提出了对课程教学内容和教学方式的改革措施。     

巩留县野苹果资源现状及保护措施

野苹果是我国重要苹果资源,对研究苹果起源和苹果育种改良有着重要的价值。由于保护不力及苹果小吉丁的危害,导致野苹果林长势衰弱。本文从巩留县野苹果资源现状、资源衰退原因、保护措施三个方面进行分析,并提出了野苹果资源保护及恢复措施。     

保安矿1t矿车翻车机操作控制系统改造

针对保安煤矿原煤卸载用翻车机操作控制系统技术落后,工人操作劳动强度大,容易损坏设备,安全隐患多等难题,对翻车机操作控制系统进行了全面技术改造升级,实现了操作机械化,并采用PLC程序控制技术实现一键启动即可完成一个工作循环。     

《计算机操作系统》实践教学改革的研究

《计算机操作系统》是计算机科学与技术的基础课程,它是理论性和实践性相结合的综合性学科。本文主要围绕《计算机操作系统》的实践教学,对其重要作用及改革的措施展开研究。     

BOPPPS模式在操作系统教学中的实践

介绍BOPPPS教学模式,分析该模式中的6个阶段,以操作系统课程中外存组织方式一节为例,探讨在BOPPPS模式教学框架中如何设计符合该模式的教学方案。     

校企合作企业案例在《Linux操作系统应用》课程教学中的运用

当今中国已经成为互联网第一大国,也是网络普及最快的国家。黑龙江农业职业技术学院举办招聘会于企业交流发现大多数企业并不在乎有多么高深的理论、多么耀眼的学位,而更多的是关注能否解决企业中最实际的问题,能否真正为企业创造价值,然而现有的教育体系大多重视理论和知识体系,文章针对高职培养的学生与企业实际需要存在巨大差异问题进行研究,并以黑龙江农业职业技术学院网络技术专业"Linux操作系统应用"这门课程为例,运用企业案例教学,训练学生实际工作经验,解决实际工作问题,帮助学生在校积累丰富经验。     

Shemesh公司改进SAS120桶装湿巾自动填充设备

在向全球主要湿巾生产企业销售了超过25台设备后,Shemesh公司近日对现有设备进行了新的改进,主要涉及质量控制、生产连续性和操作系统,并实现工业4.0的部分性能。SAS120于2013年正式推出,是市场上第一台非织造布卷材立式填充设备,既可作为独立的设备单元,也是整套擦拭巾包装生产线交钥匙项目中的一部分,每分钟产能可达60~250筒。     

烽火台

7月11日微软发布7款补丁软件：4款与Windows操作系统有关，3款与Office办公软件有关。在这7款补丁软件中，有2款是严重级别。一般用户可重点安装MS06-033到MS06-036等4个。