闯关式教学模式在ASP.NET教学中的应用

学生是学习的主体,在教学中要充分体现学生的自主作用。通过分析ASP.NET教学中存在的主要问题及闯关式教学的优势,对ASP.NET课程教学方法进行了探索改革,将闯关式教学模式应用到ASP.NET课程教学过程中,通过设置由易到难的五级关卡激发学生去挑战的策略来实施教学。教学实践表明,该教学模式激发了学生学习的动力,使学生学习更具有目标性,增强了学生在闯关过程中体验到学习成功的乐趣。     

电竞视野

任天堂直面会:《塞尔达传说:天空之剑HD》《色彩喷射团3》《战国无双5》等多款游戏即将发布2月18日早上,任天堂举办了时隔已久的新一期直面会,并带来了2021年一系列作品的新情报。首先是众多游戏玩家关注的《塞尔达传说:旷野之息》续作的消息,游戏制作人青沼英二表示新作开发顺利,将在年内公布新消息。此外,《塞尔达传说:天空之剑HD》重置版公开,并将于7月16日登陆Switch,并发售对应大师之剑和海利亚盾造型的限定Joy- Con手柄。火爆全球的多人乱斗闯关游戏《糖豆人》,确认将于今年夏天登陆Switch,这款每场最高支持容纳60人的乱斗游戏让玩家时刻都要打起精神来应对突然出现的障碍物,每局游戏都可能发生不一样的有趣故事。     

闯关游戏理念与《C语言程序设计》教学活动融合发展探析

若要有效开展C语言程序设计教学活动,需要教师努力将时代潮流和学科特点相结合,合理开展相关"教学与引导"实践活动。将闯关游戏理念融入C语言程序设计课程中,刺激学生学习的主动性和探究性,加强课堂学习效果。     

基于闯关翻转课堂的高职《PLC及其应用》课程整体设计

以超星泛雅网络课程平台为依托,根据电气自动化专业的岗位要求,结合《PLC及其应用》课程的培养目标,按照闯关翻转课堂的模式完成课程的整体设计。     

闯关教学模式驱动下的编程类课程教学研究

当前,信息技术日新月异,编程类课程的教育在信息化教育中具有非常重要地位。然而,传统的编程类课程的教学模式存在课程内容枯燥乏味、教学方法单一、学生学习积极性不高等问题。闯关教学模式是一种以游戏化为手段的教学模式,具有趣味性、挑战性、互动性等特点,能够有效激发学生学习兴趣,提高学习效率。文章以“PHP安全开发”课程为例,以高职学生为对象,基于闯关教学模式对编程类课程教学进行改革研究,并取得了较好的效果。     

《计算机文化基础》“游戏闯关”教学模式探索

提出了一种基于游戏闯关教学模式:将课程知识融入到闯关式的游戏场景中,学生通过独立自主的游戏闯关完成课程学习,并获得综合客观的成绩评估。阐述了游戏闯关教学模式的基本理念,并详细讨论了具体的方案设计,通过分析得出该教学模式具有优势的结论。     

闯关式教学模式在ASP.NET教学中的应用

学生是学习的主体,在教学中要充分体现学生的自主作用。通过分析ASP.NET教学中存在的主要问题及闯关式教学的优势,对ASP.NET课程教学方法进行了探索改革,将闯关式教学模式应用到ASP.NET课程教学过程中,通过设置由易到难的五级关卡激发学生去挑战的策略来实施教学。教学实践表明,该教学模式激发了学生学习的动力,使学生学习更具有目标性,增强了学生在闯关过程中体验到学习成功的乐趣。     

基于导学案例+闯关练习的计算机应用基础课程教学

本文以计算机应用基础课程教学中采用的导学案例+闯关练习教学法的实践经验,详细阐述了该课程的教学过程:教师设计导学案例;学生进行闯关练习;学生合作,进行创新;教师评价。实践结果表明,基于导学案例+闯关练习的计算机应用基础课程教学法能提高学生的学习兴趣,提高教学效果。     

应用型本科院校化工典型案例分析课程教学研究和探索

为了适应滁州本地化工行业的发展需要,为地方培养具有化工设计基本思想和产品开发能力的地方应用型人才,针对滁州学院化学工程与工艺专业化工典型案例分析教学过程中存在的教学方法和教学内容上的不足,在教学内容上进行完善和丰富、教学方法上采用闯关式教学、在工程能力培养方面采用实习结合现场教学等方式进行了一系列教学实践,取得了良好的效果。     

闯关游戏式的大学课程教学考核方法研究

提出了一种基于闯关游戏式的课程教学考核方法：将课程知识融入到闯关式的游戏场景中,学生通过独立自主的游戏闯关完成课程考核,并获得综合客观的成绩评估。阐述了闯关游戏式考核的基本理念,并详细讨论了具体的方案设计,通过分析得出该考核方法具有优势的结论。