面向对象国防通信网建模与仿真实现

国防通信网是信息无缝传输的基础，是获取信息优势的重要保证。因此，分析和评价国防通信网综合通信能力及其对作战的影响就显得至关重要。该文针对未来联合作战中信息化战场特点，在探讨建立仿真模型的数学基础之上，运用面向对象分析技术(OOA)构造了国防通信网的对象模型，并建立了面向对象仿真的数学模型，最后给出了部分关键问题的程序实现方法。     

基于领域驱动设计的物业管理系统建模研究

领域模型是指软件领域中具有静态特征和动态行为的事物。该文首先讲述领域驱动建模的相关内容,然后具体描述如何使用领域驱动建模方法完成物业管理系统的分析与设计,最后阐述建立系统领域模型的过程。     

基于Struts＋Spring的动态概率选课系统设计

分析当前学院的.NET平台的选修课系统存在的问题：选课系统采用先到先服务的算法,当学生大量选课时会导致服务器负载加重,产生拒绝服务的现象。在分析多志愿分级处理算法、基于神经网络选课系统的特点和学院自身特点的基础上,提出以动态概率实时抽签算法解决学生选课公平性问题,选课系统采用J2EE平台的Struts框架和Spring技术,这种MVC系统结构的采用不仅实现功能模块和显示模块的分离,同时它还提高应用系统的可扩展性、可移植性和组件的可复用性。采用UML面向对象分析与建模的思想,实现本校选课系统的优化,提升系统运行的效率,并实现良好的选课管理的功能。     

Peter Coad 7项修炼

Peter Coad是我喜欢的一位面向对象专家和软件创业者。他在上世纪九十年代与人合著了6本关于面向对象软件的分析、设计和编程的书籍,以《面向对象分析》一书中和Yourdon共创的Coad/Yourdon方法而成名。1999年,他创建了TogetherSoft公司。2003年,     

基于UML教务管理系统的设计

提出一种实用的基于UML的需求分析及其建模方法,以概念模型来表达事务模型,以状态图、设计类图及交互图模型表达系统的结构逻辑及行为逻辑,以用况表达系统需求,讨论了需求分析及其建模的过程概念。该方法已经在教务系统需求分析中得到成功应用。     

浅谈面向对象分析的基础教学

针对一个业务应用实例进行介绍,从而引入软件工程、面向对象分析的基本概念、优点和表示方法,并向读者展现如何在程序设计课程中开展面向对象分析与设计的基础教学。     

基于UML的仿真系统分析

在仿真过程中,真实系统通常被认为是一个离散/连续混合系统,分布式仿真是这一类系统仿真实现的有效方法,在分布式仿真的具体实现过程中,系统分析是其中的关键步骤,文中以导弹攻防对抗仿真系统为例,对系统分析中的面向对象分析,分析工具的选择等问题进行了分析。最后给出了具体的分析实例。     

江铃汽车备件管理信息系统的面向对象分析与建模

本文以作者开发的江铃汽车备件管理信息系统的面向对象分析与建模为例,论述了面向对象分析与建模技术的重要意义,并系统而简洁地介绍了管理信息系统的面向对象分析与建模方法。     

高职院校面向对象分析与设计教学方法探讨

面向对象分析与设计,涉及的内容新、实践性强。文章着眼于高等职业院校,分析了课程体系、教学目标,以类模型图为例,阐述了抽象-实现-建模的三步教学法。     

切绘机控制系统的面向对象分析

传统的结构化设计方法在分析和设计之间存在着不连续的缺陷,而面向对象的方法很好地解决了这个问题,使得分析模型与设计模型自然过渡.采用面向对象的方法对切绘机控制系统进行了分析,建立了切绘机控制系统基本模型的对象层、特征层和关系层,给出了补充模型的主题层,并对类进行了整体说明.最后,采用了Visual C 6.0进行控制系统的程序开发,最终得到的软件运行于普通PC(Personal Computer)或者工控机.该软件通过实际加工测试,效果良好.