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Presents the citation, biography, and selected bibliography for Gary S. Dell, one of the 1987 recipients of the American Psychological Association's Distinguished Scientific Awards for an Early Career Contribution to Psychology. (PsycINFO Database Record (c) 2010 APA, all rights reserved)  相似文献   
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伴随着美国后现代运动的兴起而出现的课程理论革新是对美国现代主义课程理论一次深刻的革命。多尔是后现代课程观的集大成者。论述了多尔的后现代课程观提出的时代背景,并对其后现代课程观的建构基础——开放、对话、体验、自组织理念和“4R”标准进行了解读,最后揭示了其对我国现阶段新课程改革的意义。  相似文献   
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