Top illuminated organic photodetectors with dielectric/metal/dielectric transparent anode

The top illuminated organic photodetectors (OPDs) with a Dielectric/Metal/Dielectric (DMD) transparent anode are fabricated. The transparent electrode is composed of molybdenum trioxide (MoO₃)/silver (Ag)/MoO₃ layers and zinc oxide (ZnO)/aluminum (Al) is used for bottom cathode. The optimized DMD electrode has an optical transmittance of 85.7% at the wavelength of 546 nm and sheet resistance of ∼6 Ω/sq. The fabricated OPDs exhibit a high detectivity and wide range linearity.     

Inverted pendulum stabilization: Characterization of codimension-three triple zero bifurcation via multiple delayed proportional gains

The paper considers the problem of stabilization of systems possessing a multiple zero eigenvalue at the origin. The controller that we propose, uses multiple delayed measurements instead of derivative terms. Doing so, we increase the performances of the closed loop in presence of system uncertainties and/or noisy measurements. The problem formulation and the analysis is presented through a classical engineering problem which is the stabilization of an inverted pendulum on a cart moving horizontally. On one hand, we perform a nonlinear analysis of the center dynamics described by a three dimensional system of ordinary differential equations with a codimension-three triple zero bifurcation. On the other hand, we present the complementary stability analysis of the corresponding linear time invariant system with two delays describing the behavior around the equilibrium. The aim of this analysis is to characterize the possible local bifurcations. Finally, the proposed control scheme is numerically illustrated and discussed.     

漏斗贮料压力计算公式

本文从平衡条件和常系数假定出发，建立贮料压力微分方程，导出了正倒锥漏斗、倒锥漏斗贮料压力计算公式。文中说明，圆柱仓筒贮料压力微分方程为上述方程的特殊情形。本文成果可供筒仓工程设计使用，还可供确定斗口给料机贮料荷载参考。     

利用多媒体手段 促进物理课堂教学

主要介绍了利用多媒体手段可以促进物理课堂教学。提高教学质量。     

中学计算机多媒体技术应用

在新课改的推动下,初中课堂教学改革掀起来热潮,计算机多媒体技术的应用是其中一大亮点。但长期以来,由于很多教师对计算机多媒体技术的初中课堂教学中的作用认识不足,导致应用中出现了一些问题。文章基于初中课堂教学中计算机多媒体技术应用现状的分析基础上来审视计算机多媒体技术的作用,并提出应用策略。     

电子教室在高职计算机实践教学中的应用

计算机实践教学是高职教育的重要环节,传统的多媒体教学手段已经无法满足现代计算机实践教学的需求。电子教室是现代信息技术的产物,也是现代计算机实践教学过程中重要的工具,倡导电子教室与传统教学手段相结合,既能提升学生获取知识的便捷性,又能激发学生的学习兴趣。     

基于逆向解耦的BTU协调系统内模控制设计

针对火电单元机组协调系统的多变量强耦合特点,提出一种基于内模控制器与解耦器一体化思想的内模解耦控制方法.区别于一般的多变量内模控制,将解耦技术与内模控制相结合,同时具有解耦器和内模控制器的特性.首先根据相对增益系数矩阵选择控制主通道,然后通过基于逆向解耦的原理设计控制器,其计算过程简单并且适用于高阶对象.最后以300MW单元机组为控制对象,在MATLAB/SIMULINK环境下,仿真并验证了控制器在不同工况下均可以实现较好的控制品质,具有较强的鲁棒性.     

基于工程教育认证的《C语言程序设计》教学改革与实践

《C语言程序设计》是高校理工类非计算机专业学生的公共基础课。在工程教育认证背景下,如何满足工程认证标准,培养社会所需要的复合型专业人才,为课程的教学改革提出了新要求。紧密围绕新目标,整合教学内容、增加综合实验、建设线上资源、完善教材、部分教学内容采用翻转课堂教学,全方位提高学生学习积极性主动性,为培养学生解决复杂工程问题的能力打下坚实的基础。     

提高《高等数学》课堂教学效果的几点反思

数学课堂教学效果如何是决定学生对本课程的兴趣形成、理解、掌握程度以及数学思维能力培养的关键。教师作为教学活动的组织者,需要学会教学反思,逐步完善自己的教学艺术,才能找到培养和发展学生创新能力的有效途径,才能找到提高学生学习效果的有效办法。     

FLASH课堂教学方法和应用模式研究

当前,多媒体教学已成为现代教育中一种必不可少的手段,而Flash软件则是多媒体教学课件制作中最具代表性的工具之一。本文主要是通过分析对比Flash和PowerPoint软件在制作教学课件的不同特点,指出在PowerPoint制作中插入Flash动画是一线教师最常用的课件制作方法。最后介绍了几种Flash软件在教学中的其他应用模式。