多介质立体取样及在北黄海油气化探中的应用

由于不同环境条件下,不同化探测试指标受到不同的因素干扰,所以不同介质样品的应用条件存在一定的差异。针对不同介质样品特点,分别采集海底沉积物、底部海水和低空大气3种介质样品,并采用在海底沉积物柱状样不同深度部位取样的立体取样方法,通过多指标综合分析,对不同介质和深度样品的多项化探指标互相进行了验证和补充,可以抑制干扰因素的影响,为油气资源远景评价提供依据。运用该方法在北黄海盆地油气勘查中进行初步尝试,并据此划分了三级化探异常区,提出了有利的含油气远景区,均与已知油气区和区域地质分析的结果相符合,取得了很好的效果。      

Intelligent SQL

Intelligent SQL is an intelligent database engine interface language which incorporates object-oriented, inferencing, and multi-media constructs. It is intended to be a powerful extension of existing SQL dialects. It also provides querying capabilities for object-oriented databases. Intelligent SQL was prototyped at Ashton-Tate. This paper discusses the main features of Intelligent SQL.     

基于云计算的多媒体专业教学资源库建设研究

研究了云计算理念下的多媒体专业教学资源库建设方法,对专业教学资源库的组成架构和功能模块进行了阐述,分析了专业教学资源库建设和使用的有效途径,提出了以用户为中心,以需求为导向,以提升用户的学习力和创造力为根本的多媒体专业教学资源库建设思路.     

高校多媒体教室有效性管理探究

随着多媒体技术的不断发展及多媒体教学的普及,高校的多媒体教室日益增多,加大了管理的难度。在人力资源有限的情况下,怎样有效管理多媒体教室是亟待解决的问题。本文笔者通过分析管理中出现的问题,测试了多种管理方式,并分析了它们的优缺点,最后确定使用多媒体教室管理系统软件方式来有效管理多媒体教室。     

一种改进的WMSN-MAC协议

传统无线传感器网络（WSN）的MAC协议已经不能满足无线多媒体传感器网络（WMSN）在实时传输视频、声音和图像等方面的要求,因此提出了一种改进的WMSN-MAC协议。这种自适应的MAC协议基于特定应用对应的不同的QoS需求进行竞争窗口的调整,并根据流量的类型和大小,以不牺牲服务质量为前提动态调整工作周期。仿真实验结果显示该协议在时延、吞吐量和能量节省等方面均比S-MAC协议有显著改进,是一种具有服务质量保障和能量效率的无线多媒体传感器网络MAC协议。     

Identifying discriminating variables between teachers who fully integrate computers and teachers with limited integration

Given the prevalence of computers in education today, it is critical to understand teachers’ perspectives regarding computer integration in their classrooms. The current study surveyed a random sample of a heterogeneous group of 185 elementary and 204 secondary teachers in order to provide a comprehensive summary of teacher characteristics and variables that best discriminate between teachers who integrate computers and those who do not. Discriminant Function Analysis indicated seven variables for elementary teachers and six for secondary teachers (accounting for 74% and 68% of the variance, respectively) that discriminated between high and low integrators. Variables included positive teaching experiences with computers; teacher’s comfort with computers; beliefs supporting the use of computers as an instructional tool; training; motivation; support; and teaching efficacy. Implications for support of computer integration in the classroom are discussed.     

光盘刻录技术在多媒体技术实验教学中的应用

“光盘的加密与解密实验设计研究”是云南师范大学的一个综合性设计性实验研究项目,“光盘的加密与解密”是多媒体技术课程的一个重要实验项目之一。光盘刻录技术作为该设计性实验项目的一个重要组成部分,由于其实用性、启发性和操作性强的特点,受到了学生的欢迎。本文将研究光盘刻录技术在多媒体技术实验教学中的应用。     

网络环境下课堂教学的交互形式研究

以计算机多媒体技术、计算机网络技术为主的信息技术正被越来越多的教师应用到教学实践中,给教师的教学、学生的学习都带来了巨大的变化。信息技术集直观性、开放性和交互性于一体,对提高教学效率、增强学生的自主学习能力都有很大的帮助。该文主要就信息技术的交互性特点来探讨网络环境下课堂教学的交互形式,主要包括师生与网络的交互困难及其应对形式,学生与网络交互对软件的要求,学生与老师面对面的交互,学生与学生面对面的交互等内容。     

交互式多媒体中的艺术形态研究

计算机和人类所构建的交互式环境已经进入了我们的生活,交互形式的艺术性也正逐渐的被人们所重视,真实世界与虚拟世界的界限正在被逐渐淡化,人作为"人机交互"的一个主观能动者存在于交互形式中,而形式本身所隐含着文化、艺术正在逐渐的影响着交互式多媒体的艺术形态。     

基于Web的MCALL模式下英语写作教学中的教师中介调查

随着信息化、技术化的发展及大学英语教学改革的进程的加快,教师角色亟须转变。基于Web的MCALL模式下的英语写作教学更需要教师转变角色,发挥中介作用。结合高校英语写作教学实践,在教师和学习者中进行了相关调查,分析了角色转变过程中教师对中介角色作用的看法和具体做法及学习者对教师做法的态度。结果得出,绝大部分教师和学习者认同教师的中介作用,但在实践过程中教师的做法与学习者的看法存在差异。