新工科背景下土木工程材料实验教学改革探索 |
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引用本文: | 杨宇,张筱逸.新工科背景下土木工程材料实验教学改革探索[J].福建建材,2023(1):110-111+118. |
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作者姓名: | 杨宇 张筱逸 |
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作者单位: | 福建工程学院土木工程学院 |
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基金项目: | 教育部高教司2021年第二批产学合作协同育人项目(202102213034); |
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摘 要: | 新工科建设背景下,实践能力与创新意识成为高校工科人才培养的重要战略目标,而课程实验是大学生动手实践能力与创新意识培养的重要环节。针对智能建造专业土木工程材料实验教学中的实验内容固化、教学模式老化等不足,提出了以学生自主创新实验为主的实验教学模式、实验内容多样化、考核评价多元化和实验室开放管理等举措,以期构建学生创新能力培养的实践教学体系,为培养创新应用型人才奠定坚实基础。
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关 键 词: | 土木工程材料 实验教学 新工科 创新实践能力 |
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