科教用相结合的工程硕士专业学位研究生培养模式 |
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引用本文: | 赵黎明,赵冬梅,赵会茹.科教用相结合的工程硕士专业学位研究生培养模式[J].中国电力教育,2012(19):20-21. |
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作者姓名: | 赵黎明 赵冬梅 赵会茹 |
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作者单位: | 华北电力大学研究生院 |
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摘 要: | 全日制工程硕士专业学位研究生自2009年开始招收以来面临着许多急需解决的问题。在市场的驱动下,美国PSM项目非常注重与企业界的融合,在工业界顾问的参与下,在应用型人才建设方面取得了成功。我国应用型人才培养的工程硕士专业学位教育应建立以与产业界的融合为手段,以提高就业质量为目的,推动科教用相结合,以培养工程硕士的工程实践能力和创新理为突破口,从课程体系建设、课堂建设、专业实践、论文及成果测评体系和培养质量反馈体系等方面提高专业硕士应用型人才培养的质量。
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关 键 词: | 工程硕士 专业学位 培养模式 创新 |
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