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高校教师专业工作方式的反思与重建
作者姓名:阮成武
作者单位:湛江师范学院教育科学学院,广东,湛江,524048
摘    要:直观上说,高校教师专业工作方式包括"站", "坐", "走",三者象征和对应着高校教师专业工作三方面的任务和内容--教学,科研和社会服务.文章分析归纳出当下高校教师专业工作方式的4种误区,提出重建和转变高校教师专业生活方式的路向和途径,包括:互动与实践、开放与合作、分化与整合.

关 键 词:高校教师  专业工作方式  还原分析  重建  高校教师  专业工作方式  整合  合作  实践  路向  生活方式  教师专业  转变  重建  误区  分析归纳  服务  社会  教学  任务和内容  对应
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