在线开放课程驱动混合式教学改革与实践

为培养学生初步具备软件开发的基本能力，本文探讨数据结构课程的教学改革新模式。将课程资源开发、线上线下教学、编程实践以及学科竞赛相结合，并以哈夫曼树为案例，进行混合式教学实践说明。实践教学结果显示，混合式教学的教学效果优于传统教学。