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《孙膑》教学设计
作者姓名:刘佳  张恒  游婉冰
作者单位:广东省深圳市新华中学
摘    要:●创新整合点在本节教学设计中,我们将网校资源与学生的自主学习相结合,预习课件为学生提供了自主先学的蓝本,百度词典为学生提供了文言文学习工具,动感课堂激发了学生的学习兴趣、拓宽学生视野,在线答疑则即时为学生解决预习中的疑难,同时通过学生在课前的材料搜集并自制网页对课堂学习进行铺垫,并将对人物的评价发表在网校博

关 键 词:教学设计  学生  孙膑  自主学习  学习兴趣  文言文  相结合  语文课堂  在线答疑  学习工具
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