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新建本科院校发展性学生评教的构建及其思考
作者姓名:
杨光
梅金姣
作者单位:
[1]九江学院教务处 [2]九江学院护理学院,江西九江552000
摘 要:
学生评教是学生对教师教学进行的评价,是高校实现教学质量监控的重要环节。本文分析了影响新建本科院校学生评教有效性的卧紊,探讨了“以人为帮’的发展性学生评教的理念及构建的必要性,提出了开展发展性学生评教的建议与对策。
关 键 词:
学生评教
以人为本
教师发展
新建本科院校
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