基于慕课+雨课堂的混合式教学 助力印刷技能人才培养——以《印刷色彩基础与实务》课程为例 |
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作者姓名: | 吴欣 涂文洪 |
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作者单位: | 广州市轻工职业学校;贵州轻工职业技术学院 |
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摘 要: | <正>一、课程教学改革背景1.学生现状当今的职校生普遍知识基础差,自控能力和团队意识弱,自我意识强,学习自觉性和主动性欠缺,厌倦灌输式学习模式,但对动手性强的感性认知活动表现出极大的兴趣和参与欲望。面对新一代学习者,职校教师越来越感到无奈,时常看到教师在讲台上激情飞扬地讲课,而台下低头
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关 键 词: | 慕课 雨课堂 混合教学 教学改革 资源共享 教学成效 |
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