提高小学信息技术课堂效率的策略

目前许多信息技术课堂教学存在低效的情况：课堂教学内容安排过多,教师重讲轻操作,对课堂中学生玩游戏现象没有很好的引导手段。对于这种现状,我结合自己的课堂教学经验,经过研究和思考,就如何提高信息技术课堂效率提出自己的一些初步设想。