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网络安全课程体系的教学改革与探索

摘要：	<正>本文针对网络安全系列课程在教学过程中存在教学方法单一、学生参与性不足等问题,结合知识体系和课程的特点,将BLOOM模型运用到网络安全课程体系的教学目标和教学内容设计中,通过明确课堂目标、学生参与、课外实践、课堂展示总结等多个环节设计了完整的教学内容。网络安全课程体系由计算机网络、网络安全、网络攻击与防御三门主要课程构成,是信息安全专业的主干专业课程。课程内容涉及计
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