磨课,应处理好三种关系——以《中国特色社会主义进入新时代》一课为例

磨课应处理好点与面、神与形、他人与自我之间的关系。《中国特色社会主义进入新时代》一课教学的磨课过程,做到了以点带面,点面结合;以形塑神,形神兼备;以他山石,琢己之玉。这是一个磨人的过程,也是实现专业发展的必经之路。