“互联网+”模式下“虚拟仪器”课程教学改革初探

<正>随着"互联网+"行动计划在政府工作报告中的提出,"互联网+"已经席卷并深度深度渗透到各行各业,带来了新的力量和再生的能力。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》对高等教育的人才培养目标提出了新的更高的要求,即"牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位,着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才"。同时,根据《中国制造