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提升小学英语写作教学实效性的策略
作者单位:
;1.辽宁省大连庄河市栗子房镇中心小学
摘 要:
想要提升小学英语写作教学的实效性,就需要老师大胆地突破传统的教学模式,勇于创新,充分发挥学生的学习主观能动性。基于此对提高小学英语写作教学实效性的策略进行了全面性的探讨,期望能为广大一线教育者的教学提供有益参考。
关 键 词:
小学英语
写作教学
实效性
策略
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