基于基础知识培养的小学语文教学实践研究

小学语文教学首先应该立足于基础知识的培养。而基础知识的内核就在于字词、阅读、作文素养三个方面。所以应该着力改变教学方式,由让学生知道转换到让学生听得懂、学得下去;创造宽松的课堂学习环境,让学生有学习的兴趣;将教学案例多与生活相结合,帮助学生知识转化促成生活应用工具;教授给学生多种学习方法,授之以渔;培养学生自学能力,及时巩固学习效果。