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| 绘画创作中的“编”“导”“演”理论及其教学实践 | |
| 引用本文： | 蔡波尔.绘画创作中的“编”“导”“演”理论及其教学实践[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2015(6):133-135. |
| 作者姓名： | 蔡波尔 |
| 作者单位： | 宁德师范学院艺术系 福建宁德 352100 |
| 摘 要： | 绘画创作过程往往说不清、道不明,很难用通俗易懂的语言将其进行归纳和解析.引入“编”“导”“演”理论不仅便于解析绘画创作过程,而且有利于绘画创作教学.解读了绘画创作中“编”“导”“演”的内涵,分析了“编”“导”“演”理论对绘画创作教学的重要意义,提出了绘画创作“编”“导”“演”能力的培养途径. |
| 关 键 词： | 绘画创作 教学实践 “编” “导” “演” |
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