以“三个代表”的思想为指标加快我国高等教育大众化的发展 |
| |
引用本文: | 蒋易春.以“三个代表”的思想为指标加快我国高等教育大众化的发展[J].有色金属高教研究,2001(1):52-55. |
| |
作者姓名: | 蒋易春 |
| |
作者单位: | 湖南省教育厅!长沙410001 |
| |
摘 要: | 江泽民“三个代表”的思想,对推进高等教育大众化具有重要的现实的指导意义。高等学校是先进生产力的重要基地,是先进思想和先进文化 的发源地及传播辐射的基地,实现高等教育大众化是广大人民群众根本利益所在。加快高等教育的发展,就是落实“三个代表”思想的具体体现。未来5年,是我国高等教育由精英教育向大众化转变的关键时期。要以多种形式加快高等教育发展的步伐。高等教育要实现快速、持续、健康的发展,以及规模、效益、结构、质量相协调的目标,必须强化规划的指导作用。高等教育的规划要注意整体性、超前性、层次性、法规 性。在高等教育大众化的进程中要注意处理好快速发展与持续发展、规模效益与结构效益、数量与质量、重点与一般、改革与发展等关系。高等教育大众化的道路正在开通,我国高等教育必将出现一个兴旺发达的新局面。
|
关 键 词: | “三个代表” 高等教育 大众化 中国 |
文章编号: | 1000-8950(2001)01-0052-04 |
修稿时间: | 2000年8月24日 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |