“电路”教学改革的探索与实践 |
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引用本文: | 刘庆雪,公茂法,刘宁,于昊昱.“电路”教学改革的探索与实践[J].中国电力教育,2013(7):68-69,81. |
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作者姓名: | 刘庆雪 公茂法 刘宁 于昊昱 |
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作者单位: | 山东科技大学信息与电气工程学院 |
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基金项目: | 山东省高等学校电气工程及其自动化特色专业阶段性研究成果 |
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摘 要: | "电路"是电气信息类专业非常重要的专业基础课,因此该课程教学在学生创新能力培养和素质培养中发挥着至关重要的作用,其教学质量的高低直接影响电类专业学生整体素质的培养和提高。为满足日益发展的现代社会需求,对"电路"课程的理论教学和实验教学等方面进行了改革,特别是教学方法和教学手段进行了大胆尝试和实践。实践证明这有效地改善了教学效果和教学质量。
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关 键 词: | 电路 仿真实验 引导式教学法 |
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