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杂志ISSN号
工程监理专业人才培养的思考与探索
作者姓名:
陈永鸿
作者单位:
陈永鸿(昆明冶金高等专科学校,650033)
摘 要:
工程建设监理是高智能有偿的技术服务.高职高专学校创建的监理专业还处于发展的初级阶段,通过人才培养目标、培养模式、监理专业课程体系的建立,实践教学环节改革等方面的论述,探索培养监理专业人才的方案.
关 键 词:
工程监理
培养目标
培养模式
课程体系
实践教学
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