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化工专业认识实习课程思政育人模式探索
引用本文:马 婕,张雨晴,张才亮,沈律明,黄海伦,张 红.化工专业认识实习课程思政育人模式探索[J].化工高等教育,2022(6).
作者姓名:马 婕  张雨晴  张才亮  沈律明  黄海伦  张 红
作者单位:浙江大学 化学工程与生物工程学院
摘    要:化工专业认识实习是指以工厂、企事业单位为学习和实践场所开设的实践课程,是化工专业本科生全面系统地认识化工行业的重要途径。将认识实习与思政教育紧密联系起来,是提高化工专业人才培养质量的重要举措。文章针对认识实习课程中思政元素挖掘不足、协同育人机制研究不充分等问题,对化工专业认识实习课程思政育人模式进行了探索,通过育人内容的重构、育人主体的重塑、育人过程的重建、育人环境的重造,使思政教育真正融入认识实习的全过程,从而加深学生对化工学科的认识。

关 键 词:课程思政  化工专业  认识实习
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