培养学生思维能力的几点做法 |
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作者姓名: | 巩龙房 |
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作者单位: | 石油大学附中 |
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摘 要: | 思维能力是我们对感性材料进行加工,从而认识物质木质和规律的一种能力。学生的学习高不开思维活动,“学而不思则罔”说的就是这个道理,学生思维能力的强弱,直接影响着学生的学习效果和学习水平。教师能否通过双基教学,循序渐进地培养学生的思维方法和思维能力,往往是决定化学教学质量的关键。这里我就中学化学教学中培养和发展学生思维能力的问题,谈谈自己的几点做法。一、充分利用实验,培养学生的思维能力没有实验就没有化学科学。实验多是化学教学的一大特色。在教学中应注意创造条件,指导学生有目的地观察实验现象,从中引出结…
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