实施开放式教学 营建高效课堂 |
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作者姓名: | 王东妮 |
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作者单位: | 辽宁省大连市育文中学,116000 |
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摘 要: | 我们知道,中学生以具体形象思维为主,他们的社会性和个性正有待获得迅速发展,面对抽象的数学学习,教学必须引导学生进行积极的“体验学习”,“开放式教学”为引导学生进行体验学习提供了有效途径。那么,在具体的数学教学中,究竟如何实施开放式教学来营建高效课堂呢?
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关 键 词: | 开放式教学 高效课堂 “体验学习” 具体形象思维 引导学生 数学学习 数学教学 中学生 |
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