推进普通高等院校成人教育学分制改革措施 |
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引用本文: | 步建东,卜颖,芦文慧.推进普通高等院校成人教育学分制改革措施[J].计算机科学,2013(2):185-188. |
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作者姓名: | 步建东 卜颖 芦文慧 |
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摘 要: | 学分制充分体现了“以人为本”的现代教育理念,成人高等教育学员在社会上的独立性、学习时间的灵活性、学习场所的多点
性等特点也决定实施成人教育学分制是高等教育教学改革的重要举措,有利于促进成人高等教育的可持续发展。成人高等教育实
行学分制具有办学宗旨认同性优势,办学层次、专业设置、培养目标关联性优势,实行学分制可借鉴普通高等院校自身教育资源共
享优势,充分发挥自我特色优势,积极探索并推进具有高等院校教育特色、成人高等教育特点的学分制改革。
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