大学生非主流症候群特征探究

大学生非主流症候群是指部分大学生以直接或间接形式呈现出的与社会主流思想价值要求和期待不一致、甚至相悖的新异 思想行为模式的集合。这些新异的思想行为不仅凸显为大学生在学习活动中学习需求的实用性、学习动机的功利性、学习态度的 散漫性、学习方式的碎片化等特点，也表现在其非理性、亚健康的生活方式中，还在人际交往中展现出超越传统的“非主流”特性。 究其本质，大学生“非主流”症候群是其人格和内在精神发展诉求的显性表征，因而有必要归总、剖析其特性，以便进行合理的有针 对性的干预和引导。