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建筑学教育的多维度和国际化探索 以古谷诚章教授与中日多校研究生联合设计工作坊澳门站为例
作者姓名:郑剑艺  郑亮  汪胤祺  刘骁  姚敏峰  李婵
作者单位:1. 澳门科技大学人文艺术学院;2. 九州大学;3. 华侨大学建筑学院
基金项目:国家社科基金冷门绝学研究专项学术团队项目(21VJXT011);;国家自然科学基金面上项目(52278061)资助~~;
摘    要:古谷诚章教授是中日建筑教育交流的推动者。自2012年与清华大学建筑学院共同创立了中日研究生联合设计工作坊,已将工作坊扩展到七所学校。澳门站的工作坊教学探索,从古谷教授的中日建筑交流起源和作为日本建筑学会会长的工作理念出发,系统梳理了工作坊澳门站的课题设置、预研究、现场调研、返校设计、成果汇报和发布、成果总结等多维度的教学研究过程。古谷教授和工作坊指导教师结合澳门科技大学建筑教学,提出了一套“线上+线下”“校内+校外”“实体+媒体”多维度开放模式。

关 键 词:古谷诚章  澳门建筑教育  多维度  澳门科技大学  工作坊  国际交流
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