对高职大班英语教学的思考 |
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引用本文: | 谢晓.对高职大班英语教学的思考[J].电击高手,2010(1). |
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作者姓名: | 谢晓 |
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作者单位: | 重庆广播电视大学; |
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摘 要: | 鉴于高职英语教学的现状,使得许多学校的英语课不得不进行大班授课,引发了各种教学问题。大班授课的三点具体问题:师生之间、学生与学生之间互动较少;听说课教学存在问题;教学反馈问题。针对这些问题,提出了应对方法,包括:大班分组活动作业、利用现代化设备加强师生间的沟通、批改作业的方式多样化。
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关 键 词: | 大班授课 交互 课堂教学 分组活动 |
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