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新课标下小学数学教学的有效途径
引用本文:鄱亮.新课标下小学数学教学的有效途径[J].软件,2014(1):6-6.
作者姓名:鄱亮
摘    要:《数学课程标准》中指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。“有效教学”是新课程理念下的一个重要的教育教学理论。本文针对小学数学教学现状。提出了提高课堂教学的有效性的有效教学策略。通过本课题的研究,确实能大大提高数学课堂教学效率,提高了学生主动学习的能力,形成了对数学学科的浓厚兴趣...

关 键 词:小学数学  新课标  有效性
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