| 语言教学与跨文化交际能力的研究 |
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| 引用本文： | 王晓军.语言教学与跨文化交际能力的研究[J].杭州电子科技大学学报,2003,23(2):45-48. |
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| 作者姓名： | 王晓军 |
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| 作者单位： | 杭州电子工业学院国际交流合作处,浙江,杭州,310037 |
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| 摘 要： | 在分析语言与文化的关系基础上，着重探讨了跨文化交际失败的主要原因，认为英语教学中应当提高学习者跨文化知识的敏感性与实际运用能力，并提出了3点建议：从师生的意识形态上消除语言仅仅是工具的陈旧观念；加强自身的跨文化交际底蕴，并利用语言教学材料，向学生介绍英美文化背景，进行中西文化对比；指导学生利用课余时间，通过具体的语言实际和真实交际情景，获得跨文化知识。
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| 关 键 词： | 语言教学 跨文化交际 英语教学 跨文化知识 建议 |
| 文章编号： | 1001-9146(2003)02-0045-04 |
| 修稿时间： | 2002年12月25 |
A Study of Language Teaching and Cross - cultural Communicative Ability |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | language culture cross-cultural communication factors in failure advice |
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