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运用CAI优化数学教学
作者姓名:姚叶青
作者单位:江苏省常州市武进区坂上小学 213165
摘    要:教师最大限度地发展学生思维,优化素质教育,就必须为学生创设一个和谐愉悦、新颖刺激的心理环境。在数学教学中,运用CAI手段,可为学生增设疑问和悬念,激发学生主动获取知识的积极性,创设出利于他们开发智力、求知探索的心理环境。

关 键 词:数学教学 CAI 学生 心理环境 创设 为学 开发智力 最大 积极性 新颖
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