整合"学科-学位点-项目建设"机制推动研究生培养模式创新 |
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引用本文: | 郑伟.整合"学科-学位点-项目建设"机制推动研究生培养模式创新[J].中国电力教育,2009(11). |
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作者姓名: | 郑伟 |
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作者单位: | 北京工业大学高等教育研究所,北京,100124 |
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基金项目: | 北京市教育科学"十-五"规划2008年度重点课题"北京市属高校研究生学位点建设与管理研究" |
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摘 要: | "以学科为核心"的培养模式和"以项目为核心"的培养模式是我国高校目前普遍采用的两种研究生培养模式,其中,学位授权点是研究生培养的重要依托和载体.近年来,在研究生招生数量和学位授权点数量明显增加的前提下,如何进一步保证研究生教育质量的稳步提高?本文以北京地区高校学位点建设和共建项目计划为研究基础,提出通过整合"学科-学位点-项目建设"机制,将教学与科研有机结合,从而进一步完善和创新高校研究生培养模式.
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关 键 词: | 学科 学位点 项目建设 研究生培养 |
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