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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
巧妙利用教材资源进行读写训练
作者姓名:
顾丽华
作者单位:
上海市嘉定区启良中学,上海,嘉定201800
摘 要:
语文教学中,读和写是一个相辅相成的有机整体.在初中语文教学中把阅读教学与作文教学紧密联系起来,精心选择读写结合点,给学生提供有效借鉴的对象和创作的依据,及时有效地进行模仿和创造性练笔,如品语言学表达、承文本变叙述、展想象补留白、抒真情求真理等,那对于提高学生的写作水平是很有帮助的.
关 键 词:
公办初中
语文教学
读写训练
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