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运用案例教学法丰富小学思品教学
引用本文:李桃,李世锋.运用案例教学法丰富小学思品教学[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011,8(1).
作者姓名:李桃  李世锋
作者单位:1. 甘肃省华亭县东华镇东峡小学,甘肃,华亭744100
2. 甘肃省平凉师范附属小学,甘肃平凉,744000
摘    要:案例教学法把真实而典型的问题展现在学生面前,让他们设身处地地去思考、分析、讨论,对于激发学生的学习兴趣,培养创造能力及分析、解决问题的能力大有帮助,体现了新课改的要求,在思想品德课教学中能收到良好的教学效果.

关 键 词:思品教学  案例教学  意义  步骤  方法
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