深入完善“智能机器人”实践课程体系,促进实践教学 |
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引用本文: | 王旭仁,何花,周全,刘丽珍.深入完善“智能机器人”实践课程体系,促进实践教学[J].计算机教育,2009(11):116-118,52. |
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作者姓名: | 王旭仁 何花 周全 刘丽珍 |
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作者单位: | 首都师范大学,信息工程学院,北京,100048 |
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摘 要: | 实践教学是培养学生实践能力,培养创新、创业人才的重要教学环节。"智能机器人"是一门实践性非常强的工科专业课,它的实践性教学设计思想是通过各种手段增加学生参加实践的机会,培养学生的实际工作能力。本文主要论述了"智能机器人"课程实践教学的实施方法、手段和发展方向,教学的实际结果表明,学生对该课程的实践教学是欢迎的,教学效果也比较显著。
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关 键 词: | 计算机应用 实践教学 智能机器人 |
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