运放线性应用电路的讲授思路探讨──兼评以理想运放为依据的讲授方法

当前，大部分模拟电子技术教材，讲授“运放的线性应用电路”时，仍以理想运放的净输入电流接近零净输入电压接近零这两条依据为基础，无视反馈与运放的线性应用电路的内在联系，破坏了这两部分内容的系统性。实践证明，大多数学生熟知两条依据，但并没有真正掌握运放的线性电路应用。本着改进教学的目的，本文对于以上述两条依据为基础的讲授方法提出质疑，希望引起讨论。