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基于积件思想的高职计算机课程项目式教学探索——以C语言程序设计为例
作者姓名:王芸
作者单位:无锡机电高等职业技术学院,江苏无锡214028
基金项目:无锡市教师教研课题“基于积件的《C语言程序设计》课程建设研究”(2012WXJYJ25)
摘    要:基于积件思想,对五年制高职计算机课程项目式教学进行探索,以C语言程序设计为例研究分析,并组建C语言程序设计课程知识点积件库,编写高职C语言程序设计课程项目式校本教材,分析C语言程序设计课程教学项目“阶梯电价计费”.并借助开源平台Moodle实现了教学项目的应用.

关 键 词:积件  C语言程序设计  项目式  Moodle平台
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