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自动化专业创新人才培养模式探索
引用本文:周福娜,张素君,陈志国,赵建军. 自动化专业创新人才培养模式探索[J]. 中国电力教育, 2010, 0(12). DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2010.12.009
作者姓名:周福娜  张素君  陈志国  赵建军
作者单位:1. 河南大学计算机与信息工程学院,河南,开封,475004
2. 河南科技学院机电学院,河南,新乡,453003
基金项目:国家自然科学基金,河南省自然科学基金 
摘    要:本文针对培养具有创新精神和实践能力的自动化专门人才的需求,探索了一种创新人才培养模式。要求专业教师必须能很好地把握自动化学科的现状和需求,针对急需人才的培养,开展一系列实践和工程训练教学,并在教学过程中有意识地引导并培养学生发现问题、解决问题的能力,从而不断地锻炼其实践能力和创新精神。教学实践表明,该创新人才培养模式所培养出来的学生,有较强的动手能力、项目开发能力和创新能力。

关 键 词:教学模式  人才培养  创新能力

Innovative Talents Cultivation Mode for Automation Specialty
Abstract:
Keywords:
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