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| CAD/CAM多元化教学模式探索与实践 | |
| 引用本文： | 曹宇男,张勤俭,蔡永林,鄂明成,李建勇.CAD/CAM多元化教学模式探索与实践[J].南方冶金学院学报,2015(2):69-72. |
| 作者姓名： | 曹宇男 张勤俭 蔡永林 鄂明成 李建勇 |
| 作者单位： | 北京交通大学机械与电子控制工程学院 |
| 基金项目： | 北京交通大学2013年度研究生教育教学改革课题 |
| 摘 要： | 《计算机辅助设计与制造》是机械工程及自动化专业的必修课程。本课程的目的是使学生能够掌握CAD/CAM技术的基本原理与方法,为学生理解、应用和开发CAD/CAM软件奠定基础,培养学生应用计算机辅助手段从事产品设计与制造问题的综合能力。在教学过程中,由于缺少实际的工程实践背景,不少学生存在实际动手能力弱的问题,无法学以致用。本文探索了一种CAD/CAM多元化的教学模式,通过该模式,可使学生真正掌握CAD/CAM的核心知识点,开阔思维,拓宽知识面,培养创新意识,真正做到理论联系实际。 |
| 关 键 词： | CAD/CAM 多元化教学模式 实践环节 研究性专题讨论 现代设计与制造 |
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