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“双高”建设背景下高职英语课程职业教学的实践
引用本文:史小平,段城,黄民燕. “双高”建设背景下高职英语课程职业教学的实践[J]. 湖南工业职业技术学院学报, 2020, 20(1): 65-68. DOI: 10.13787/j.cnki.43-1374/z.2020.01.015
作者姓名:史小平  段城  黄民燕
作者单位:湖南信息职业技术学院,湖南望城,410200,湖南信息职业技术学院,湖南望城,410200,湖南信息职业技术学院,湖南望城,410200
基金项目:高职英语课程思政策略与实践研究”;2019湖南省职业教育教学改革研究项目“对标立德树人
摘    要:“双高”建设背景下高职英语课程职业教学及其相关问题的探讨是职业英语教学适应职业教育复杂化背景的关键所在。因此,本文分成两部分:在第一部分详细论述了职业教育背景复杂化的表现;第二部分结合“双高”建设背景,对英语教学的职业化问题进行了详细分析。主要包括:职业教学模式的构建、职业教学方法的构建、职业教育资源的构建和职业教育评估的构建。

关 键 词:双高  高职  英语课程  职业教学

Practice of Vocational Teaching of Vocational English Courses under the Background of "Double Tall" Construction
SHI Xiangping,DUAN Cheng,HUANG Minyan. Practice of Vocational Teaching of Vocational English Courses under the Background of "Double Tall" Construction[J]. Journal of Hunan Industry Polytechnic, 2020, 20(1): 65-68. DOI: 10.13787/j.cnki.43-1374/z.2020.01.015
Authors:SHI Xiangping  DUAN Cheng  HUANG Minyan
Abstract:
Keywords:
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