首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

工科院校新型实践教学模式的探讨
引用本文:孙运兰,朱宝忠.工科院校新型实践教学模式的探讨[J].广州化工,2011,39(14):149-151.
作者姓名:孙运兰  朱宝忠
作者单位:安徽工业大学冶金与资源学院,安徽马鞍山,243002
基金项目:基金项目:安徽省教学研究项目(No:20100396):安徽工业大学校级教学研究重点项目
摘    要:工科院校的实践教学是加深理解和巩固基础理论知识的有效途径,是培养学生基础技能、业务技能、综合技能等三种技能的重要环节,是把学生培养成为具备创新意识和协作精神的高素质工程技术人员的重要平台。本文主要针对目前工科院校实践教学中普遍存存的问题,提出构建包含:新型实践教学课程体系、新型实践教学目标体系、新型实践教学内容体系、新型实践教学的监控体系和新型实践教学考核评价体系等五个子体系的新型实践教学模式。

关 键 词:工科院校  实践教学  新型实践教学模式

Discussion of the New Practical Teaching Modes in Colleges of Engineering
SUN Yun-lan,ZHU Bao-zhong.Discussion of the New Practical Teaching Modes in Colleges of Engineering[J].GuangZhou Chemical Industry and Technology,2011,39(14):149-151.
Authors:SUN Yun-lan  ZHU Bao-zhong
Affiliation:(School of Metallurgy & Resources,Anhui University of Technology,Anhui Maanshan 243002,China)
Abstract:In colleges of engineering, practical teaching was the effective ways of deep understanding and consolidating the basic theoretical knowledge, and was the important links which can cultivate students basic skills, business skills, and integrated skill. It
Keywords:colleges of engineering  practical teaching  new practical teaching modes
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号